新西兰坎特伯雷大学多样而特别的教学方式为人所熟知，除了能够更有效的传授学术知识，还能充分调动学生的积极性。坎特伯雷大学多年来积累的教学方式也得到了学生，国际权威机构以及社会各界人士的认可和支持。
学法律，艰深又严肃？在坎特伯雷大学法学系教授Stephen Todd看来，却并非如此。这位“不走寻常路”的教授开发了一种全新的学习方法——将案例写成歌，用音乐的形式，让大家更轻松愉悦地学习法律知识。
新西兰留学网介绍，在坎特伯雷大学法学院，Stephen Todd称得上是个“知名人物”，这位Law Revue教师常常在课堂上对学生们“放声高歌”，用音乐的方式，帮助大家学习和记忆各式案例。
就在今年，他采取了进一步“行动”——他将自己根据史上知名案例编写成的歌曲集结出版，而他的这一不同寻常的举动，显然稍显“冒险”。这本名为《Leading Cases in Song》的书，常常以颇为轻松的口味调侃法律，而显然，《Porn Shocker》这样的标题无疑也一定会引发不小的震动，事实上，这首歌描述的，是当年曾震动世界的一桩案件。
“我觉得，不少律师都会喜欢它的。”Stephen Todd说，“法庭，向来是一个充满戏剧性的地方。”
据悉，Stephen Todd将这些案件写成歌词，然后为之配上的曲子则多是Gilbert和Sullivan曲调轻快的知名歌剧。“在我看来，这样的搭配有趣极了，再合适不过了。”
目前，《Leading Cases in Song》已经在thomsonreuters.co.nz正式开售。