新西兰新一年学校评选又到了，《Metro》杂志再度完成了奥克兰“学校大评选”。在这份名为“Best Schools”的专题中，《Metro》并没有像往年一样对各所学校进行排名，取而代之的是一份学校学术成果的表格。
对此，《Metro》方面给出的解释是：一方面，他们认为学校的学术成果应当获得应有的重视；另一方面则是，所谓的“学校”，事实上不过也是个因人而异的概念，例如，对于那些在学术上天赋异禀的学生和在体育天赋的孩子来说，学校的评鉴标准就不尽相同。相较之下，将不同学校在各领域的成果细分列制成表，更利于学生家长依照孩子的不同状况进行考量。
对于孩子们来说，的学校不过如是：能够与学生家庭维持积极良好的关系，孩子喜欢待在那儿，而且整体学术表现在同一评级的学校里还算不错（或者比不错更好），为孩子们提供有参与多种课程以及课外活动的机会。当然，除此之外，学校还应当有能够让你放心的好校长，和一群好老师。