新西兰幼儿园怎么样？近些年来，去新西兰移民或者是就业的中国人越来越多，他们在考虑个人问题的同时也十分关注孩子的教育问题。让孩子去新西兰读当地的幼儿园是很多家长的选择，那么新西兰幼儿园怎么样？本文就为您简单介绍。
新西兰幼儿园怎么样
在幼儿阶段，新西兰不用考试和作业来评估孩子的学习能力，而是使用照片、故事、手工作品等活灵活现的方式向家长展现孩子的每一次进步；当孩子离开学校时，家长可以获得这份宝贵的记录。
幼儿园入学时间也颇为灵活，家长可根据自己的需求选择每周送孩子上多少天幼儿园，每次托半天、托全天还是托某个特定时间段。
在任何一所正规幼儿教育机构中，孩子能够学习到：建立和睦互助的人际关系、赢得信任与信任他人、轮换制的实行、商议与交涉、团队合作、探索精神等知识。
新西兰幼儿园课程模式的原理
新西兰幼儿园课程被视为是发生于为促进儿童学习与发展而设计的环境中的所有直接和间接的经验、活动和事件。虽然各个幼教机构有着不同的组成结构和哲学理念，但是他们形成了可以作为各类教育方案基础的公共课程模式，并从中体现了以下四方面的原理：
1．儿童有学习与成长的权利幼儿园课程应以儿童自己在特定环境下形成的经验、知识、技能、态度、需要、兴趣和世界观等为基础，充分运用游戏活动而不是竞争性的参与。要让儿童拥有创造与实施自己想法的机会，帮助他们在自己感兴趣的领域内增长知识与技能，同时还要让他们自己做出决定与判断，而成人的作用是在活动中提供指导。幼儿园课程还鼓励儿童成为独立的终身学习者，并为所有的儿童提供平等的学习机会。
2．为儿童学习与成长编织模板
新西兰幼儿园课程建设的目的是要做出一个模板。它把人类发展的认知、社会性、文化、身体、情感和精神等纬度看成是一根根线，线又编织成网，即用相关的经验和意义构成模板，从而反映儿童学习与成长的整体性特征。与国情相呼应，新西兰幼儿园课程还鼓励儿童去尊重并了解组成新西兰社会的不同文化。
3．家庭与社区是课程可利用的资源
儿童的幸福和健康与早期教育环境中成人、家庭成员、社区的幸福与健康相关。因此，幼儿园课程应与儿童的每日活动、家庭的重要事件、社区以及文化等相联结。不同的文化造就不同的儿童养育模式、信仰、风俗习惯等，其关于知识、技能和态度的价值观也各不相同。新西兰幼儿园课程还鼓励与更广大世界中的学习联系起来，并对不同条件、需求，以及社区期望等形成有弹性的回馈。
4．儿童在与他人、环境的互动与交往中学习
人际互动为幼儿提供了丰富的社会资源以及与人合作实现自己想法的机会，创设可以帮助幼儿学习的环境，帮助幼儿寻找自己的世界十分重要。因此，成人要了解儿童，为儿童的努力提供支架，提供游戏材料等，让他们在自由的活动和探索中形成自己的经验。
新西兰幼儿园收费信息介绍
新西兰政府向3-5岁幼儿提供每天不超过6小时、每周不超过20小时免费的入园补贴(20 hours ECE)，任何在新西兰境内持有合法签证的幼儿，不管其是否具有居民身份，均可享受。
新西兰每家幼儿教育机构的学费各不相同，有的按3小时或6小时收费，有的按半天收费，有的按全天收费。总得来说，3岁以上幼儿学费全价约250-300多纽币/ 周，可以享受20小时政府补贴，补贴后约100多/周;而3岁以下的幼儿学费则昂贵一些，尤其是1岁左右的幼儿可以达到300-400纽币/周，不能享受补贴。
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